PROTAGONISMO ESTUDANTIL Seed realiza “Dia D” de escolha dos líderes de turma nas escolas estaduais

PROTAGONISMO ESTUDANTIL
Seed realiza “Dia D” de escolha dos líderes de turma nas escolas estaduais
Por Hora 1 Roraima

A Seed (Secretaria de Educação e Desporto) realiza, nesta quarta e quinta-feira, 26 e 27 de março, o “Dia D da Eleição dos Líderes de Turma das Escolas Estaduais”. A iniciativa tem como objetivo tornar os estudantes agentes centrais na comunicação entre alunos, professores e gestão escolar, reforçando o protagonismo juvenil e a participação democrática nas unidades de ensino.

A diretora do Depe (Departamento de Desenvolvimento de Políticas Educacionais), da Seed, Rosilda Garcia, destacou a relevância da ação para o fortalecimento do ambiente escolar.

“A formação de líderes dentro das salas de aula permite que os alunos desenvolvam senso de responsabilidade, empatia e habilidades de comunicação, preparando-os não apenas para atuar na escola, mas também para enfrentar desafios futuros na sociedade”, ressaltou a diretora.

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Durante os dois dias, os estudantes participam de palestras e dinâmicas focadas no desenvolvimento de habilidades de liderança, comunicação e trabalho em equipe. Em seguida, ocorre a votação para a escolha do representante.

A expectativa é que o “Dia D” se torne parte do calendário pedagógico anual, consolidando a importância do papel de líder de turma e incentivando ainda mais estudantes a se engajarem na vida escolar.

Atribuições do líder de turma

O líder de turma desempenha várias funções, como representar os colegas em reuniões com a gestão escolar, auxiliar na organização de atividades pedagógicas, incentivar a participação dos alunos em projetos escolares e promover um ambiente de respeito e colaboração.

Além disso, o líder de turma tem um papel fundamental nas dinâmicas do dia a dia da sala de aula, promovendo maior interação entre colegas e a equipe pedagógica.

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“O líder de turma não é apenas um representante da sala, mas um elo entre os estudantes e a escola, garantindo que as vozes dos alunos sejam ouvidas e respeitadas. Ele contribui para a organização do grupo, media conflitos e auxilia na mobilização para projetos e ações que impactam positivamente a vida escolar”, finalizou Rosilda.

SECOM RORAIMA
JORNALISTA: Layse Menezes
FOTOGRAFIA: Ascom/Seed